基于EIP-CDIO教育理念的人才培养模式探究——以工科院校英语应用型人才培养为例

• 作者: 杨艳超 路阳
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: EPI-CDIO培养模式 工科院校 英语应用型人才
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3146字
• 语种: 中文

摘要

随着我国对外交流的快速发展,社会对工科院校中的英语应用型人才需求越来越大.为了实现应用型英语人才培养的要求,结合EIP-CDIO教育理念和工科院校英语的教学实际情况,该文设计了EPI-CDIO培养模式下工科院校英语教学中的课程内容、教学方法、考试方式等内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	路阳	华北理工大学轻工学院	11	8	1.0	2.0
2	杨艳超	华北理工大学轻工学院	8	3	1.0	1.0