直线方程应用的微型探究教学

• 作者: 于广春
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 直线方程 数学思想 应用研究
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G633.65

摘要

高中数学的解析几何部分是学生学习的难点．在教学过程中要多进行微型探究，多角度研究问题，结合图形让同学理解．微型探究式教学的本质是培养学生的合作探究能力，变被动学习为主动学习，在老师提供大量的指导和帮助下学生来完成．本文通过直线方程这部分内容在教学中微型研究，来解决有关直线方程的应用问题．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于广春		8	0	0.0	0.0