汉语作为第二语言中的新词语教学探究

• 作者: 杨柳青
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 汉语作为第二语言教学 新词语 必要性 策略
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 探索者
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 字数: 3704字
• 语种: 中文

摘要

随着中国社会经济文化的发展,汉语中的新词语大量出现,成为我们在汉语作为第二语言教学中不可回避的问题.但是新词语在当前使用的教材中涉及较少,因此对外汉语教师在实际教学过程中,应该有意识地增强新词语的教学,实现教与学的与时俱进,使汉语学习者能够更好地掌握汉语,了解中国文化.本文就对汉语作为第二语言教学中新词语教学的必要性进行分析和阐述,并对教学中新词语选择的原则和教学策略进行探讨和研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨柳青	沈阳师范大学国际教育学院	7	2	1.0	1.0