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摘要:
李海龙在《清华大学教育研究》2016年第5期上撰文指出,目前,高等教育治理的成效并不明显,治理语言被极度泛化,造成的结果是高等教育的“治理失灵”。由此,高等教育的治理逻辑需要治理。
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文献信息
篇名 反思与治理我国高等教育的治理逻辑
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 治理逻辑 高等教育 反思 教育研究 清华大学 教育治理
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G64
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研究主题发展历程
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治理逻辑
高等教育
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教育研究
清华大学
教育治理
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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