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摘要:
互联网技术与外贸融合产生了跨境电商,由此产生一系列跨境电商类岗位."三维四融合"的人才培养模式,旨在深化"校企合作,工学结合,学校主导,学生主体"的理念,将企业、学校和学生三方纳入培养主体,充分利用各方资源,优势互补,同时将企校生三方的培养目标、培养途径、培养过程、及评价体系进行合理融合,共同培养互联网背景下高素质技能型外贸人才.
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内容分析
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下高职外贸人才"三维四融合"培养模式构建与实践
来源期刊 商情 学科
关键词 互联网+外贸 高职外贸人才 三维四融合 人才培养模式
年,卷(期) 2017,(45) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 240-241
页数 2页 分类号
字数 3692字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺映辉 26 74 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+外贸
高职外贸人才
三维四融合
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
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