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摘要:
通过实施教师轮岗交流,使教师资源配置更加合理,促进了教师专业素质的提高.2010年以来,扬州市启动义务教育教师轮岗交流工作,各地均制定了相应的实施方案和办法,教师轮岗交流工作取得初步成效并基本实现制度化和常态化.
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文献信息
篇名 义务教育阶段教师人力资源配置研究——基于扬州市教师轮岗交流的分析
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 义务教育 教师人力资源配置 教师轮岗交流
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 课题◆研讨◆应用
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 G715
字数 1794字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
义务教育
教师人力资源配置
教师轮岗交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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