教师心理健康状况值得关注（上）

• 作者: 程章
• 来源期刊: 中国教工
• 学科: 教育
• 关键词: 教师心理健康状况 心理健康状态 人格发展 保护性因素 社会环境 生活压力 经济压力 健康水平
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G443

摘要

在当今的社会环境中，几乎人人都要面对较以往更多的经济压力和生活压力。有研究显示，近年来，焦虑、抑郁等的发病率逐年上升，心理健康话题日益受到关注。提高全民心理健康水平有许多举措，其中重视教师的心理健康状态可能具有双重意义。成长经历和人格发展对心理健康状况具有重要影响。在成长过程中，得到重要他人的支持，并与他人形成稳定的情感关系是发展稳定人格和情感状态的保护性因素。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程章		3	32	1.0	3.0