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摘要:
课标提出让学生在学习中自主感知、领悟、实践,教师应成为引导者、倾听者、唤醒者,要创建和谐自然的课堂教学氛围。微课短小精练,内容集中,便于个性化操作和学习,能巧妙与课堂教学相联结,让传统课堂彻底翻转,为课堂教学推波助澜。
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微课
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翻转课堂
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 微课助学 翻转课堂
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 工学
关键词 课堂教学 翻转 教学氛围 和谐自然 个性化 学习 精练
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 TS958
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研究主题发展历程
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课堂教学
翻转
教学氛围
和谐自然
个性化
学习
精练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
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