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摘要:
本文介绍了中医药院校《医古文》课程的自主学习体系现状,探讨了利用网络平台进行《医古文》课程网络学习和网络测验的方法.由于《医古文》课程内容远离现代生活,而且其中包含丰富的中医知识,学生往往感觉艰深难学,学习意愿不高或者想学而找不到很好的阅读和理解方法,导致自主学习浅尝辄止,很难坚持下去.本文针对这些问题提出建设基于网络注解阅读、古文标点断句、自动评测等新型自主学习形式的《医古文》学习与自测平台,为《医古文》课程教学提出新的思路.
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文献信息
篇名 《医古文》课程自主学习平台的建设研究
来源期刊 医学信息 学科 教育
关键词 古文断句 自主学习 医古文
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 医学信息学
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G420
字数 2853字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵鸿君 61 103 5.0 9.0
2 张柯欣 29 116 5.0 10.0
3 刘志民 2 0 0.0 0.0
4 潘俊峰 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
古文断句
自主学习
医古文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
论文1v1指导