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摘要:
说课正成为高职院校中一项重要的教研活动.本文就说课的内涵、意义、主要内容进行了逐一阐述,重点探讨了说课应注意的问题,以期更好地开展这项活动,提高教师的教学水平.
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问题
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说课
存在的问题
说课内容
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高职说课应注意的问题
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 高职教师 说课 课堂教学
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 高职教育研究
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号
字数 2187字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2744.2017.04.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚玉静 42 279 10.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教师
说课
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
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8
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1495
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