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摘要:
对于我国的社会主义核心价值观,属于我国新时代的主流价值观理念,其能够有效地引领以及支配其他的价值观念.在实际的初中道德与法治教学中,将社会主义核心价值观渗透到其中,不仅能够促进学生健康稳定的发展,也能为学生形成正确的价值观念以及思想意识提供有利保障.因此文章就主要针对初中道德与法治教学与社会主义核心价值观的培养进行研究,为初中生良好发展制定完善的教学策略,由此更好的促进初中生稳定发展.
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文献信息
篇名 初中道德与法治教学与社会主义核心价值观培养研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中 道德与法治 社会主义核心价值观 培养研究
年,卷(期) 2017,(32) 所属期刊栏目 儒育创新
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号
字数 1840字 语种 中文
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1 苏莹 3 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
道德与法治
社会主义核心价值观
培养研究
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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