浅谈汉语国际教育中的跨文化交际

• 作者: 祁伟
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 汉语国际教育 跨文化交际 忠实原意 文化差异 文化意义
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 分类号: H195
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671—1580.2017.06.019

摘要

随着汉语国际教育的不断发展,其学习人群也越来越广泛.由于不同的人群在文化背景方面存在较大差异,这就使得汉语国际教育面临着一个跨文化交际问题.文化的差异,会让不同的语言使用者有着不同的思维方式.汉语国际教学,不仅要让学生们学习掌握汉语的基本使用方法,还要让学生们在正确的情境下,使用正确的汉语表达最确切的想法.因此,就需要在汉语国际教育中,研究分析跨文化交际,对跨文化交际中涉及到的一些问题,提出合理的对策建议,以提高汉语国际教育的整体水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祁伟	新疆师范大学国际文化交流学院	21	168	6.0	12.0