渗透“学本”思想构建有效课堂——试论“学本”思想在高中语文教学中的应用

• 作者: 孟凡法
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 学本 课堂
• 年，卷（期）: wldh_2017,（4）
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

“学本”，就是要以学生为本，让学生融入到语文学习活动中。提倡“学本”旨在以学生为中心，把“学”和“教”有效整合，真正达到“学教合一”的境界。在语文教学中要多引导学生自主学习，组织学生展开探究活动，以此而让学生更好地获得语文知识的构建，在语文学习中获得更好地发展。

作者信息

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1	孟凡法		2	0	0.0	0.0