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摘要:
让学生充分发挥学习的主动性和积极性, 让学生自主学习、 自主感悟, 从而达到自我提升,教师在课堂中大胆 放手, 才能让学生学得快乐, 学得高效。
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浅谈"让小学语文课堂变得更高效"
小学语文
课堂
问题
对策
长文短教,让语文课堂教学更高效
长文短教
语文课堂
高效
高效语文课堂教学反思
高效语文课堂
学生的积极性
名著
人格魅力
让语文课堂焕发生命的活力
语文教育
情感教育
优化教育
多元教育
创新教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大胆放手,让语文课堂更高效
来源期刊 青年时代 学科
关键词 放手 语文课堂 高效
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 205-205
页数 1页 分类号
字数 1747字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王素梅 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
放手
语文课堂
高效
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
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166
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