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摘要:
我国的高校英语教学工作是在全球化背景下被大力倡导起来的,目的在于知己知彼,融入全球化。但在高校的英语教学中过分强调西方文化的介绍,而忽略了我国文化的作用,导致了英语教学中的中国文化失语的现象。这种文化失语现象导致的是对大学生群体的一种文化观的影响:对本国文化的认同感的缺失。本文从高校的英语教学中的文化失语现象谈起,剖析出现文化失语现象的原因,并据此提出相应的对策。
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中国文化失语
文化生态
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分析大学英语教学中中国文化的渗透
大学英语
实际教学
中国文化
文化渗透
内容分析
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文献信息
篇名 高校英语教学中的中国文化失语现象
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 高校英语教学 文化失语 对策
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G525
字数 语种
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1 毋婀幸 西北大学现代学院 13 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校英语教学
文化失语
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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