研究式阅读是中学语文学习的好方法

• 作者: 孙国典
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

研究式阅读,即在中学语文阅读教学过程中,老师引导和指导学生以研究的态度,把阅读与研究融合在一起,采用阅读、思考、分析、综合、讨论等阅读和研究方式,对阅读的对象文本进行全面系统地分析研究.通过阅读和分析研究,认识和掌握文中的语言知识和方法,认识和理解文章的思想和情感,把握文章的表现手法和写作技巧,并进一步掌握语言知识的用法,学习文章的表达方法和写作技巧.研究式阅读,阅读量小,用时间少,但由于对文本研究透彻,对知识和技巧研究和理解深入、准确、清楚,学生认得清、学得透、记忆深,效果就好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙国典		1	0	0.0	0.0