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信息技术学科无纸化考试的现状及作用
信息技术学科无纸化考试的现状及作用
作者:
刘亚利
孙刚
王百灵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
普通高中学业考试
信息技术无纸化考试
现状
作用
摘要:
信息技术无纸化考试旨在全面反映高中学生所达到的学业水平,分析信息技术学科无纸化考试的现状,探索该学科无纸化考试的作用,有利于提高考试的能动作用,促进普通高中信息技术学科教育教学发展,改善信息技术学科教育教学的软硬件环境,提高考试的信度与效度.
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文献信息
篇名
信息技术学科无纸化考试的现状及作用
来源期刊
吉林省教育学院学报
学科
教育
关键词
普通高中学业考试
信息技术无纸化考试
现状
作用
年,卷(期)
2017,(6)
所属期刊栏目
素质教育
研究方向
页码范围
16-18
页数
3页
分类号
G632
字数
3959字
语种
中文
DOI
10.16083/j.cnki.1671—1580.2017.06.004
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
王百灵
2
1
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1.0
2
刘亚利
2
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3
孙刚
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普通高中学业考试
信息技术无纸化考试
现状
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市人民大街6755号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
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