运用多屏互动技术增强实验教学可见性

• 作者: 郑瑜 陈霖
• 来源期刊: 教育与装备研究
• 关键词: Seewolink 多屏互动 实验操作 实时反馈
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

如何将学生在实验中的典型操作做实时反馈,是实验教学的难题.运用See-wolink软件的“多屏互动”功能可以解决这个问题.教师用手机拍摄并实时将学生的操作情况展示在大屏幕上,充分发挥实验教学中学生典型操作,尤其是典型错误操作的教育价值,使实验教学更有效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑瑜		4	1	1.0	1.0
2	陈霖		5	1	1.0	1.0