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摘要:
本文主要阐述在实验教学中“动”的活动和互动的设计。从教与学两个角度,分别论述教员和学员在实验教学活动中如何坚持“动”的主线,合理、有效地运用互动教学手段。通过教员与学员间互动、学员与学员间互动,更好、更全面地发挥实验教学在学员综合能力素质培养中的作用。
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文献信息
篇名 实验教学中的“动”与互动
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 实验教学 互动 创新能力
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 实训与实践探索
研究方向 页码范围 86-90
页数 5页 分类号 G642
字数 5176字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯长江 军械工程学院车辆与电气工程系 33 209 8.0 13.0
2 孙福 军械工程学院训练部 15 116 5.0 10.0
3 徐毅成 军械工程学院车辆与电气工程系 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
互动
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
出版文献量(篇)
2011
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9
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3887
论文1v1指导