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摘要:
自建筑摄影发展成为独立的摄影门类以来,人们就对它有着更专业、更具体的要求,高校《建筑摄影》课程也必须与时俱进、因材施教,我们需要对建筑学及相关专业开设的《建筑摄影》课程提出更具价值的要求。笔者根据自己所从事的专业及《建筑摄影》课程的教学经验提出自己的见解和教学方法,供教育同行参考。
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文献信息
篇名 高校《建筑摄影》课程关注点的转变及意义探析
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 建筑 摄影 艺术 教学理念
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G423
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田晓 西安建筑科技大学艺术学院艺术设计教研室 8 24 3.0 4.0
2 张楚梵 西安建筑科技大学艺术学院视觉传达教研室 10 32 4.0 5.0
3 李怡洁 西安建筑科技大学艺术学院摄影教研室 7 10 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
建筑
摄影
艺术
教学理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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