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技师教育背景下"现代学徒制"的人才培养
技师教育背景下"现代学徒制"的人才培养
作者:
赵治平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
现代学徒制
职业教育
顶岗训练
校企合作
摘要:
"学徒"是自古就有的一种技艺传授形式.千百年来,我们的技术技艺都是靠师傅在实际工作过程中以言传身教的形式进行传承.通常师傅带徒弟要三年以上,师傅带徒弟,没有什么理论基础,徒弟跟着师傅边学边做.随着社会的进步、科技的发展、分工的细化、产业结构和职业结构的变化,企业对劳动者的素质和能力提出了更高的要求."现代学徒制"是学生先在学校学习专业理论知识和一般的专业实训,再通过学校与企业的深度合作与教师、师傅的联合传授,对学生进行技能技术培养为主的现代人才培养模式.
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中职教育
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现代学徒制
人才培养
内容分析
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文献信息
篇名
技师教育背景下"现代学徒制"的人才培养
来源期刊
管理观察
学科
教育
关键词
现代学徒制
职业教育
顶岗训练
校企合作
年,卷(期)
2017,(23)
所属期刊栏目
教育管理
研究方向
页码范围
107-108
页数
2页
分类号
G712
字数
3253字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
赵治平
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传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
职业教育
顶岗训练
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
主办单位:
中国科学技术信息研究所(ISTIC)
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-2877
CN:
11-5688/F
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
邮发代号:
2-634
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
总被引数(次)
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