名著导读教学四法

• 作者: 周文忠
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 导读教学 名著 阅读指导课 语文老师 导读课 新课标 初中生 学生
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2017,（7）
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

新课标明确指出，初中生每学年要阅读两i部名著。为了让学生更好地读懂、读透名著，名著导读必不可少。名著导读课作为一种新的课型，越来越受到语文老师的重视。名著导读课可分为“读前导”和“读后导”两种类型。“读前导”是指在学生未读名著前，教师给学生进行阅读指导课。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周文忠		10	1	1.0	1.0