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摘要:
英语教学中有许多的教学内容,每一项教学内容对学生的英语学习都起到重要作用,其中英语写作在初中英语试卷中占有较大比例,可见其重要性,并且英语写作能力较强不仅可以让学生在考试中收获颇丰,而且较强的英语写作能力还可以提升学生的思维、语言表达等能力.词块理论的提出对学生英语写作教学起到了促进作用,文章结合案例分析词块理论下英语写作教学的实践.
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文献信息
篇名 词块理论下英语写作教学的实践
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 词块理论 英语写作教学 实践
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 1704字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
词块理论
英语写作教学
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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