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摘要:
目的 探讨以柯氏模型(Kirkpatrick's Model)作为效果评价(Effectiveness Evaluation)的理论依据,对医院在护士分层级培训(Training),充分的为护士培训评价方案的设置提供借鉴和新思路.方法 选择2015年10月至2016年2月期间本院和东莞市厚街医院在护士分层级培训班的86名临床护理人员,从柯氏4层级,即反应、学习、行为和结果4方面来观察评价在护士分层级培训后的效果.结果 培训6个月后,柯氏评估模型在护士分层级培训后护理人员对培训创新性、患者护理质量、护理文书、护理安全及教师教学能力显著地高于培训前(t=108.2098、13.049 4、14.609 7、47.929 5、58.917 7,P<0.05),柯氏模型培训后患者满意度、培训考核结果、护理管理满意度、护士专业理论及护士专业技能均高于培训前(t=26.280 1、34.350 7、9.999 3、11.526 9、9.935 6,P<0.05).结论 柯氏模型在护士分层级培训中,能够显著的提高护理人员对培训的满意度、自身能力和考核成绩;有效的提高了护士临床实践能力、临床思维以及教学能力.
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文献信息
篇名 柯氏模型在护士分层级培训中的应用研究
来源期刊 国际医药卫生导报 学科
关键词 护士分层级培训 柯氏模型 效果评估
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 科研课题
研究方向 页码范围 2561-2563,2618
页数 4页 分类号
字数 3122字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2017.16.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑秀丽 12 17 3.0 4.0
2 魏梅香 5 10 2.0 3.0
3 张璠 3 5 2.0 2.0
4 李桂兰 4 12 2.0 3.0
5 张淑清 6 17 3.0 4.0
6 林嘉玲 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
护士分层级培训
柯氏模型
效果评估
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国际医药卫生导报
半月刊
1007-1245
44-1417/R
大16开
广州市海珠区江南大道南1066号新城国际公寓4号楼209-210室
46-156
1995
chi
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