浅谈如何提高作文指导的有效性

• 作者: 杨清
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 作文 训练 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 读写指导
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 字数: 1754字
• 语种: 中文

摘要

写作是小学语文教学中的重要一环,作文的好坏直接关系着学生的语文素养.目前,小学写作教学存在无序、低效等问题,如何提升小学写作教学质量是教育工作者亟待解决的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨清		1	0	0.0	0.0