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摘要:
教学常规管理是学校管理工作的中心工作,也是最核心的工作,抓好教师教学常规履职实况是教学常规管理的首要任务.把常规履职抓实抓细,是提高教育教学质量的重要保证,也是提升教师专业化发展的关键所在.狠抓教学常规管理工作,提高教师的业务能力和服务能力,本着教师教的轻松,学生学的快乐.真正落实教学常规管理,我们不只是停留在制度上和口头上,而是要创新地开展并落到实处.那么如何抓好特殊教育学校教师教学常规履职工作呢?
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篇名 抓好特殊教育学校教师教学常规履职工作
来源期刊 贵州教育 学科
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年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 管理经纬
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 吕伟 3 0 0.0 0.0
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期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
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7179
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6
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2918
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