运用电化教学，发展数学思维

• 作者: 杨兴太
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 电化教学 数学思维
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

电化教学逐渐的进入人们的视野，它在一定程度上代替了板书，并且可以将更多的内容展示给学生。教师可以通过展示过程、数形结合和适时翻转等电化教学手段，给学生带来新的学习体验，进而达到教学的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨兴太		1	0	0.0	0.0