浅析家庭教育中的教育关系

• 作者: 刘卫君
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 家庭教育 教育关系 教育主体 共同成长
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 字数: 2573字
• 语种: 中文

摘要

家庭教育对一个人的身心发展、道德品质及其个性的形成等都会产生深远的影响.在家庭教育活动中,情感是教育及其关系形成的源泉;主体间性关系则是家庭教育关系的本质所在,表现为主体之间的相互理解、相互尊重与通融共识.故成人在与儿童的交往过程中要理解和尊重孩子,与孩子一起成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘卫君	青海省委机关幼儿园	1	0	0.0	0.0