守住教学常规底线 提升教育管理效益

• 作者: 朱春平
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学常规底线 教育管理 教育事业 中国
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G647

摘要

记得有这么一句话：每天都要做的事情才是最重要的事情,而成功者就是每天做最重要的事情。教学常规管理工作,我们过去在做,现在在做,将来还要去做。对于这个老剧本,如何把它唱好,对于这个旧瓶子,如何装上新酒,值得我们一线的教学管理者不断地去思考和探求。缘于对教学常规现实面貌的追溯要提高教学质量,对教学管理进行规范化、制度化是必要的。问题是,规范管理不一定是科学管理。我们认为,

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1	朱春平		3	0	0.0	0.0