初中化学基本概念教学的实践研究

• 作者: 周建红
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 初中化学 基本概念 教学对策
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 字数: 2906字
• 语种: 中文

摘要

化学基本概念是学生学习化学知识和解决化学问题的基础,其学习质量关乎学生整体学习效果.然而,一些教师只注重化学解题方法和实验操作教学,常常忽视概念教学,以至于学生的化学基础比较薄弱,影响了学生化学学习效果.本文着重探究了初中化学基本概念教学的应用对策,以确保化学教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周建红		5	1	1.0	1.0