基于宠物行业《兽医外科学》"五阶段循环"实践教学模式的构建

• 作者: 刘犇
• 来源期刊: 畜牧与饲料科学
• 学科: 教育
• 关键词: 宠物行业 《兽医外科学》课程 实践教学 应用型人才
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2878字
• 语种: 中文

摘要

立足于宠物行业,通过市场调查分析、职业能力分析、教学环境的开发、教学的实施以及教学管理与评价等5个阶段进行《兽医外科学》实践教学体系的构建,最终通过近3年的时间在宜春学院成功构建《兽医外科学》"五阶段循环"实践教学模式.该模式以宠物行业职业能力需要为导向,强调与行业接轨的专业技能的培养,实施后实践教学效果得到很大提高,同时培养出适应市场需求的应用型人才,缩减学生入职后的适应期,并加速了其就业后的职业发展进度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘犇	宜春学院生命科学与资源环境学院	30	14	2.0	2.0