巧用电教设备充实学生的数学活动

• 作者: 王玲玉
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 媒体 数学基本活动经验 充实 教学
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

《数学课程标准》明确提出了培养学生基本的数学活动经验。这样的要求，主要是为了帮助小学生通过参加各种数学活动积累经验，从而迅速掌握所学的数学知识。但如何在实际教学中帮助学生有效地发展数学基本活动经验，仍值得深入研究。本文探讨了如何巧用电教设备充实学生数学基本活动经验一些有效方法做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玲玉		2	1	1.0	1.0