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摘要:
在对高中物理解题时,一定要注意审题,了解题目中的告知的条件,通过自身掌握的基础知识,对题目进行分析.还有自身的逻辑思维也要清晰,不能盲目套用公式,形成良好的解题习惯,提高对物理解题的能力.本文主要针对高中物理的解题能力以及策略进行分析,并从中了解有效地解题方案,快速提高解题的技巧,为以后的学习提供帮助.
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论高中物理教学中解题能力的培养
高中物理
解题能力
教学培养
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文献信息
篇名 高中物理学习中解题能力的培养策略
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 高中物理 解题能力 策略
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 物理
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 2229字 语种 中文
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高中物理
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文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
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9719
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