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摘要:
互联网思维融入教育领域,彻底改变了传统教育的结构模式,使得教育逐渐适应互联网的发展,极大地促进了信息技术与教育的深度融合."互联网+"教育创新背景下的微书学习改变了传统的学习模式,为学生实现移动终端的自由学习提供了新的环境.基于此,文章首先研究微书的概念、主要特点,然后研究探讨微书教学在高职教学中的应用,为微书教学在高职教学领域的推广提供借鉴.
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文献信息
篇名 微书在高职教育中的应用研究
来源期刊 电子商务 学科
关键词 微书 高职教育 应用
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号
字数 2971字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫鸿滨 南通职业大学电子信息工程学院 21 48 3.0 6.0
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应用
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月刊
1009-6108
11-4499/TN
大16开
北京市西城区新街口正觉夹道17号
2-266
1994
chi
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