电子技术基础课程的设问教学研究

• 作者: 郭立强
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 电子技术基础 设问教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 88-90
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3852字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671—1580.2017.05.026

摘要

针对电子技术基础这门课在传统教学过程中以教师为中心这一教学模式所存在的问题,从我院计算机专业的教学实际出发,分析以教师为中心这一教学模式的优缺点,提出设问教学模式,通过一系列问题的解决来引导学生参与到课堂教学中来,真正实现以学生为中心的教学,形成教与学的良性循环.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭立强	淮阴师范学院计算机科学与技术学院	25	18	2.0	3.0