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摘要:
《义务教育语文课程标准(2011)》指出,“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。”写作即是思维到表达的心理过程。我国著名的学者刘淼提出了作文心理三级转换理论,该理论认为,
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篇名 “作文三级转换”连连看
来源期刊 黄金时代:下半月 学科 教育
关键词 作文心理 连连 语文课程标准 义务教育 语言文字 认识世界 认识自我 心理过程
年,卷(期) hjsdxby_2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
作文心理
连连
语文课程标准
义务教育
语言文字
认识世界
认识自我
心理过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄金时代:下半月
月刊
1004-0218
44-1064/C
广州市越秀区寺贝通津1号大院14栋
46-51
出版文献量(篇)
9936
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2
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