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摘要:
苏联教育家苏霍姆林斯基认为大自然对于儿童的成长教育有重要的作用。他说:“如果教学使孩子脱离充满神奇魅力的大自然是教育的失败。”的确,大自然这所“蓝天下的学校”是孩子们学习、增长知识的得天独厚的课堂。在大自然中,我们能看到郁郁葱葱的田野、碧波荡漾的河水、五颜六色的花儿,还能听到各种充满生命力的声音。在大自然中,我们不仅能获得丰富的感官体验,还能养成积极观察、主动思考和探索的好习惯。
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关键词云
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文献信息
篇名 到大自然中去观察、去探索
来源期刊 小学生导刊:高年级版 学科 教育
关键词 大自然 苏霍姆林斯基 成长教育 感官体验 教育家 孩子 教学 学习
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 G78
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大自然
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研究起点
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期刊影响力
小学生导刊:高年级版
月刊
1673-3983
43-1289/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-193
出版文献量(篇)
6492
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