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摘要:
前段时间,看到一则很火的微信新闻《老师,我的寒假作业掉沟里了》。假期作业是否真的掉沟里?孩子们为什么要说谎?再深入想,当我们谴责孩子不诚信的时候,究竟是什么让孩子走上了这样一条"套路"?对作业嫌多嫌烦,折射出学生对假期作业的低认同度及抵制、厌倦情绪,引起我们对寒暑假作业布置的反思。
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假期作业的探究与创新
探究
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浅议小学数学假期作业设计的有效性
小学数学
假期作业设计
有效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于学生自觉的假期作业变革
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 假期作业 作业布置 厌倦情绪 红色歌曲 内驱力 综合素养 长征精神 被动参与 长征故事 地球脉动
年,卷(期) jxjyjxb-b_2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G521
字数 语种
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1 何粤嫦 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
假期作业
作业布置
厌倦情绪
红色歌曲
内驱力
综合素养
长征精神
被动参与
长征故事
地球脉动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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6
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