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摘要:
本文通过分析德国启蒙音乐教育模式与专业院校的音乐教学模式,初探中德在音乐教育体系中的差异,遂作此文,旨在抛砖引玉,引发从业者的思考,以进一步剖析我国音乐教育中存在的问题和不足。
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小学音乐
音乐教育新体系
音乐教学
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文献信息
篇名 中德音乐教育体系比较初探
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 音乐教育体系 德国 比较
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G447
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈卉 西安音乐学院音乐教育学院 17 20 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教育体系
德国
比较
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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0
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