充分挖掘提高课堂效率的因素

• 作者: 万坤明
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂效率 中职教育 挖掘 传授知识 教学方式 教育工作者 招生规模 普通高中
• 年，卷（期）: gdjyzj_2017,（6）
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

近年中职教育不断扩招，甚至超过了普通高中招生规模。以佛山市南海区为例，近年增加了4所中职学校。可以看得出国家对中职教育的空前重视。作为中职教育工作者，我们有责任搞活中职教育，提高中职教育的课堂效率，我们责无旁贷。中职学生的综合素质不允许我们用“填鸭式”的教学方式传授知识，一方面他们对这种“长篇大论”不感兴趣，另一方面也不利于专业技能的传授。教育者要灵活变通，调整教学方式和方法，以提高课堂效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万坤明		4	1	1.0	1.0