浅谈基于三案的学生生物阅读能力的培养

• 作者: 姜德芹 陆凤娟
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 预习案 研习案 复习案 阅读能力
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 字数: 4624字
• 语种: 中文

摘要

阅读是解题的前提,预习案、研习案、复习案三案是课堂教学的载体.实践证明,借助三案对学生进行阅读兴趣、习惯、技巧、方法等的培养,可有效提升学生的阅读能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜德芹		1	0	0.0	0.0
2	陆凤娟		1	0	0.0	0.0