mooc背景下网络视频数学教学的设计与开发研究

• 作者: 朱宁 沈文琪
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: mooc 网络课程 教学原则 设计与开发
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2017,（4）
• 页码范围: 157-158
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

随着信息技术的快速发展,当前的数学教育模式已不满足课堂教学,mooc(大规模在线开放课程)吸引着各方学习者的关注。从mooc的发展背景、传统课堂教学存在的问题、mooc的特点、网络数学教学应遵循的原则、网络数学视频教学的设计与开发这几个方面展开叙述,探究了为什么以及如何从课堂教学转为网络教学的问题,为我国目前的网络数学教学遇到的挑战及未来的发展带来更多的启发及参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱宁	江苏大学理学院	4	6	1.0	2.0
2	沈文琪	江苏大学理学院	1	0	0.0	0.0