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摘要:
随着课程改革的不断深入,各地呈现出许多体现新的课程理念和要求、促进学生科学素养方面创设了一大批立意新颖,活泼有趣,紧密联系生活,富有时代气息的好试题。但是由于过分追求创新,导致有些中考题缺乏科学性、片面性,不严谨、凭空想象、不符合现实情况等问题,对教师的教和学生的学带来不良的影响。
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文献信息
篇名 关于一道中考臆想题的商榷
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 中考 臆想题 弹力
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G633.7
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈刚 48 61 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
中考
臆想题
弹力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
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