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湖南中学物理期刊
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湖南中学物理2017年第8期出版文献
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
湖南中学物理
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投稿
Hunan Middle School Physics
主办单位:
湖南师大
ISSN:
1673-1875
CN:
43-1041/O3
出版周期:
月刊
邮编:
410006
地址:
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
出版文献量(篇)
5173
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目录
1.
高中物理教学培养学生猜想能力的策略分析
作者:
陆冬华
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2017年8期
页码: 
1-2
摘要:
猜想是科学探究活动的重要组成,物理教学中教师要指导学生充分认识猜想的内涵,并由此探索引导学生建构猜想的相关策略。本文指出以下两条策略在学生猜想能力培养的过程中至关重要:一是引导学生辨明探究的...
2.
如何克服初中物理教学中的思维定势
作者:
姜美珍
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2017年8期
页码: 
6-7
摘要:
思维定势是指在原有的知识、经验的影响下,重新感知、评价出现的新对象时带有原先固有的某种倾向,其实质是原先活动的经验对思维造成的惯性影响。本文旨在以初中物理教学为例,分析思维定势对学生学习物理...
3.
基于学情分析的课堂教学的实践与探索——以“楞次定律”一课教学为例
作者:
金丽萍
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2017年8期
页码: 
8-9
摘要:
从学生学情分析出发,对物理教师教学时如何把握好学情分析展开探究,并结合案例探究更有效的课堂教学。
4.
基于情境体验下的高中物理课堂教学探析——以《牛顿第二定律》教学设计为例
作者:
陈志慧
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2017年8期
页码: 
12-13
摘要:
基于情境体验的高中物理课堂教学具有重大价值,该如何进行教学设计,以《牛顿第二定律》教学为例,可以有:关注情境,提高课堂参与;分层设计,扩大合作探究;因材施教,注重个性点拨;思维拓展,提升课堂...
5.
物理“次要知识”的延展式教学策略——以“力学单位制”教学为例
作者:
潘琦
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2017年8期
页码: 
16-17
摘要:
受传统教学模式影响,教师在通常偏重于讲解物理理论知识,在一定程度上忽略了物理次要知识以及延展式教学,因此,学生自主学习的能力有待提升。为优化高中物理教学结构,教师应综合考虑教学内容、教学目标...
6.
坐标系下的动力学分析
作者:
蒋莉
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2017年8期
页码: 
18-19
摘要:
<正>一般的生活照片都可以看作是二维图片,而二维图片我们可以由直角坐标系中的点来表示出来,所以,当我们解决物理中的问题时,可以先根据问题的受力分析做出直角坐标系,之后将能量或者力分解的坐标系...
7.
利用学生错误资源生成优质课堂
作者:
尹聪
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2017年8期
页码: 
22-23
摘要:
采用合适的教学策略可以纠正学生的错误,并把学生学生错误开发成宝贵资源,发挥学生错误的教学价值。列举了思维定势、物理模型混乱、混淆物理情景等常见错误,并提出了利用学生错误的生成优质课堂的教学策...
8.
物理学习中学生常见的思维定势及对策
作者:
李瑞阳
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2017年8期
页码: 
24-25
摘要:
分析了学生在物理学习中常见的思维定势的类型及对物理问题解决产生的不利影响,并给出画图帮助学生理解物理本质、教学中重视过程的分析、讲透彻知识理清逻辑、进行变式教学等教学对策。
9.
试论高中物理教学情境创设的实践探索
作者:
万俊涛
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2017年8期
页码: 
26-27
摘要:
在高中物理教学中,生动而富有趣味的教学情境,有利于激发学生的探究兴趣,使其迅速进入问题思考,通过自主、合作、探究式学习在问题中建构学科知识与情境意义,生成解题能力,内化核心素养。本文以《牛顿...
10.
高中物理翻转课堂教学的策略探讨
作者:
徐文君
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2017年8期
页码: 
28-29
摘要:
翻转课堂已经成为当今教育工作者研究的热点,构建了'先学后教,以学定教'的教学模式,能够突破学习时间、学习空间的限制,充分发挥学生学习的主体作用,使学生根据自身的认知能力、认知水平以及学习风格...
11.
运用图像,提升学生物理思维能力
作者:
金银书
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2017年8期
页码: 
30-31
摘要:
随着新课改的不断推进,对学生的学习能力的要求也越来越高,尤其是高中物理的学习,而'运用图像'则是非常重要的学习方法,也是关键的解题手段。而就目前的学习情况来说,如何让学生通过严密的逻辑思考来...
12.
系统势能及其应用
作者:
王建忠
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2017年8期
页码: 
32-33
摘要:
<正>1.'系统势能'及其表达式一个系统的机械能为弹性势能、重力势能与动能之和.弹簧的弹性势能是以弹簧的原长为零点,弹性势能与弹簧劲度系数k、形变量x的关系为EPk=1/2 kx2.重力势能...
13.
反思受力分析,讨论应用方法
作者:
徐婷
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2017年8期
页码: 
34-35
摘要:
在高中力学知识部分,受力分析是其中的核心主干内容。学会多种受力分析方法可以在遇到题目时候更加灵活,可选择性更多。本文通过对三种受力分析方法的介绍,来达到拓展同学物理思维,激发同学学习热情的目...
14.
关于长沙市初中物理实验教学实施现状的调查
作者:
敖胜美 邓璐
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2017年8期
页码: 
41-43
摘要:
本研究对长沙市的120名物理教师和500名学生展开问卷调查,发现目前长沙市初中物理实验教学实施情况较好。根据学校的物理实验条件、教师自身素养、学生对物理实验重要性认识以及物理实验开出等情况,...
15.
高中物理实验微课程的设计与应用
作者:
俞洁
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2017年8期
页码: 
44-45
摘要:
对于物理学科而言,实验内容是其根基,同时也是教学的重点内容之一。但是结合当前物理实验教学方式分析存在一些问题,其中最为突出的是实验内容的教和学之间存在矛盾。而在'微时代',教师可以结合微课的...
16.
活用“一带一路”,优化物理“纸带”实验复习
作者:
顾小伟
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2017年8期
页码: 
46-47
摘要:
实验一直是物理课程教学的重要组成部分,也是加深学生对物理知识与规律的理解和锻炼学生动手能力的重要载体,实验教学是一线物理教师重点关注的内容之一。以物理'纸带'实验复习为探究内容,以实验中打出...
17.
活用智能手机,巧做物理实验
作者:
张坤华
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2017年8期
页码: 
54-56
摘要:
随着信息技术的快速发展,新的教育手段层出不穷,以数码相机、电脑摄像头和DIS数字传感器为代表的新技术的使用,极大地提高了教学效果,与此同时,产生的问题也不少。随着智能手机的不断发展和普及,智...
18.
优化初中物理实验资源的尝试与思考
作者:
徐健彬
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2017年8期
页码: 
57-58
摘要:
实验是初中生建构物理认知的重要途径,科学猜想的验证以及相关证据的收集都离不开物理实验的操作和观察。初中物理教师要善于整合实验资源,为学生更加充分地进行物理实验创造条件,本文结合教学实践介绍一...
19.
利用物理演示实验提升学生物理核心素养的教学策略——以物理选修3-2“自感”为例
作者:
苏建东
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2017年8期
页码: 
61-62
摘要:
物理核心素养包括物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任四个方面的内容。在物理演示实验中可以创设生动情景启动科学思维,驱动问题解决形成科学思维,确保方法科学提升科学态度。
20.
《匀变速直线运动的位移与时间的关系》教学设计
作者:
刘健智 高岩
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2017年8期
页码: 
63-67
摘要:
<正>【授课对象】高一学生【教材】人民教育出版社高中课程标准实验教科书物理必修1第二章第三节【课时安排】1课时(45分钟)一、教材分析1.普通高中物理课程标准的要求能用公式和图象描述匀变速直...
21.
新课程背景下物理课堂教学活动设计之“研-定-设-备”方法初探
作者:
丁建立 邹万全
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2017年8期
页码: 
68-70
摘要:
部分物理教师在进行物理课堂教学设计时,不明方向、不明目的,没有方法,因而不能突出核心——'活动设计',新课程背景下物理课堂教学活动设计之'研-定-设-备'方法——从概念、目的、功能、目标、操...
22.
谈初中物理“汽化”的教学设计与教学实践——我的一节公开课
作者:
张清清 王元航
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2017年8期
页码: 
74-75
摘要:
本文以汽化教学为例,针对刚接触物理的八年级农村学生这一教学对象,阐述了从设计到实际应用的过程,以及获得的效果。笔者借助学生的爱动脑的特质,多次引入生活实例,凸显了物理的实用性。
23.
聚焦电源的伏安特性曲线在解题中的应用
作者:
刘鹏
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2017年8期
页码: 
78-80
摘要:
<正>电源的伏安特性曲线蕴含着丰富的信息,读懂图象、弄清图象的含义是获取信息的重要手段,更是解题的关键.下面将例析电源伏安特性曲线的典型应用。在如图1所示的闭合电路中,当外电阻R发生变化时,...
24.
例说高中物理速度图像的巧妙运用
作者:
甘卫国
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2017年8期
页码: 
83-84
摘要:
一些复杂抽象的物理情景如果能转化为图像往往会降低难度。变得直观,简明。而速度时间图像在运动学中应用更加广泛。教师引导学生熟练掌握该图像的特点,解题中的很多困难都会迎刃而解。
25.
轻绳、轻杆模型的受力平衡问题分析
作者:
吴广国 邹斌 雷煜
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2017年8期
页码: 
85-88
摘要:
高中物理中涉及到很多理想模型,轻绳轻杆是基础的物理模型,并且经常伴随着牛顿运动定律的应用进行考查.在此类问题中,共点力平衡条件下进行受力分析也是考查的一大特点.在高考物理中,此类题较为基础,...
26.
挖掘碰撞模型深度,编出新颖模拟试题
作者:
姚自远
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2017年8期
页码: 
89-89
摘要:
<正>笔者在讲解一类碰撞类题目时,总觉得此运动模型用得不够彻底,意犹未尽,于是产生了改编的想法。一、原题及其解答如图1所示,质量M=2kg的长木板B静止于光滑水平面上,B的右边放有竖直固定挡...
27.
发挥特级教师领引作用,创建示范性团队
作者:
周长春
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2017年8期
页码: 
90-92
摘要:
<正>笔者曾担任16年的教研组长和5年的教师工作室主持人,负责的教研组先后被授予:佛冈县首批和第二批优秀学科教研组、广东省首批示范性教研组等称号;主持的工作室被授予'清远市工人先锋号'、'广...
28.
团队协作,促进专业成长——高中物理备课组活动的思考
作者:
黄继红
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2017年8期
页码: 
93-94
摘要:
教师凭借一己之力、单打独斗地进行教学是不适合时代需要的,我们要充分发挥备课组集体作战的优势,发掘集体智慧,建设精品课堂,并在广泛的听评课活动中促进彼此教学技艺的提升。
29.
中国“天眼”——FAST
作者:
王金聚
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2017年8期
页码: 
95-96
摘要:
本文对我国的巨型天文射电望远镜——FAST的诞生、构造、优势和应用价值作了简要的介绍。
30.
法拉第圆盘发电机的几点讨论与启示
作者:
赖传伟
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2017年8期
页码: 
97-98
摘要:
以近两年的高考真题为例,分析了学生在处理圆盘类电磁感应问题时遇到的问题,解决了学生的疑惑,并从这些问题中获取教学启示。
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湖南中学物理基本信息
刊名
湖南中学物理
主编
罗维治
曾用名
主办单位
湖南师大
主管单位
湖南师范大学
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1673-1875
CN
43-1041/O3
邮编
410006
电子邮箱
电话
网址
地址
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