活用智能手机,巧做物理实验

• 作者: 张坤华
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 智能手机 物理实验
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

随着信息技术的快速发展,新的教育手段层出不穷,以数码相机、电脑摄像头和DIS数字传感器为代表的新技术的使用,极大地提高了教学效果,与此同时,产生的问题也不少。随着智能手机的不断发展和普及,智能手机在物理实验教学中的地位和作用不断提升。本文结合教学实际,着重对智能手机在研究物体运动、观察实验现象以及利用传感器探究物理规律方面进行了阐述。

作者信息

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1	张坤华		2	0	0.0	0.0