运用图像,提升学生物理思维能力

• 作者: 金银书
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 图像运用 拓展思维
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

随着新课改的不断推进,对学生的学习能力的要求也越来越高,尤其是高中物理的学习,而'运用图像'则是非常重要的学习方法,也是关键的解题手段。而就目前的学习情况来说,如何让学生通过严密的逻辑思考来促进物理解题的准确性,提升物理思维能力,是一个很重要的培养训练。

作者信息

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1	金银书		4	0	0.0	0.0