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摘要:
分析了学生在物理学习中常见的思维定势的类型及对物理问题解决产生的不利影响,并给出画图帮助学生理解物理本质、教学中重视过程的分析、讲透彻知识理清逻辑、进行变式教学等教学对策。
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文献信息
篇名 物理学习中学生常见的思维定势及对策
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 物理教学 思维定势 对策
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G633.7
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作者信息
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1 李瑞阳 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理教学
思维定势
对策
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
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