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摘要:
古诗词的语言高度凝练,跳跃性很大,抒情性强,表现手法灵活多样,而且很多古诗词在表情达意方面很含蓄,思想感情很复杂。因此,阅读鉴赏古诗词,要讲究阅读程序,掌握鉴赏方法,要调动已有的感知与经验。古诗词阅读鉴赏,是中学语文教与学的一个重点,也是一个难点,每年全国各地中、高考古诗词鉴赏的设分值比较高,一般占到8—11分之多,可是学生的平均得分却很低,甚至不到4分。对古诗词的鉴赏,
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艺术鉴赏
古诗词
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文献信息
篇名 遵循鉴赏程序 掌握鉴赏方法——也说古诗词鉴赏的学法指导
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 诗词鉴赏 古诗词 阅读鉴赏 学法指导 学语文 情感美 跳跃性 春夜洛城闻笛 春夜喜雨 《琵琶行》
年,卷(期) jxjyjxb-b_2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许兰兰 5 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
诗词鉴赏
古诗词
阅读鉴赏
学法指导
学语文
情感美
跳跃性
春夜洛城闻笛
春夜喜雨
《琵琶行》
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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6
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