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摘要:
中职学校的学生在升入职校时,有的总分一二百分,有的则五百多分,学习基础差别很大.这就导致他们在以后的学习中,对问题的理解能力、接受能力和动手操作能力都存在着很大的差距.而我们的职业教育是一种合格教育,学生既然进入了我们的学校,我们就不能放弃任何一个学生.所以本人认为,我们中职学校的教师应该根据学情,激发中职学生的兴趣,改革传统的教学方法,引入项目教学,注重分层次教学,培养合格的计算机专业人才.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈职业技术教育中心计算机专业的教学
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 职教中心 计算机专业 培养合格人才
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 180
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李杰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职教中心
计算机专业
培养合格人才
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