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摘要:
小说《边城》(节选)沪教版的单元主题为“亲情”,旨在通过感受古朴的自然风情、至纯的祖孙亲情、真挚的朦胧爱情让学生懂得珍惜,学会感恩;教学参考用书也将本课的教学目标定位为“了解沈从文小说的风格特征,感受田园牧歌式抒情小说的情调和诗意”.
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文献信息
篇名 文本·作者·当下——《边城》(节选)思辨性阅读的三个维度
来源期刊 中学语文教学参考 学科 教育
关键词 文本 节选 思辨性 阅读 抒情小说 目标定位 教学参考 风格特征 单元主题 沈从文 牧歌式 学生 学会 田园 诗意 情调 风情 爱情
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 学术领跑
研究方向 页码范围 8-12
页数 5页 分类号 G632.4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张君平 9 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
文本
节选
思辨性
阅读
抒情小说
目标定位
教学参考
风格特征
单元主题
沈从文
牧歌式
学生
学会
田园
诗意
情调
风情
爱情
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考
月刊
1002-2155
61-1031/G4
16开
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-21
1972
chi
出版文献量(篇)
3236
总下载数(次)
3
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